劳动实践赋能成长 家校社共育“六好”新苗

云南(yúnnán)网讯（记者 彭锡 通讯员 申振）近日，昆明市(kūnmíngshì)盘龙区古幢小学开展“党建引领践行教育初心 家校社共育(gòngyù)护苗成长”劳动实践课，师生代表、退休老(lǎo)教师(jiàoshī)、家长，以及拓东街道、云南电网公司、昆明市规划设计院等单位共同参与，以实践赋能“六好少年”健康成长。 活动现场(xiànchǎng)，“桃李不言，下自成蹊”的美好寓意在劳动中传递。学校老师、社会各界人士(gèjièrénshì)与家长代表携手学生种下桃树、李树，寄托对教育事业的深切期许。学生代表在班主任(bānzhǔrèn)和园林专家指导下，手持铁锹、水桶，积极开展翻土、播种等劳动实践，将课本知识融入(róngrù)“田间地头”，在劳作中收获成长感悟(gǎnwù)。四年级二班(èrbān)同学冯秋实开心地分享：“我学会了松土，还和同学们种下蔬菜种子，特别有成就感。”活动尾声，全体人员投身(tóushēn)劳动，为生态园建设贡献力量。 活动中，学校(xuéxiào)相关(xiāngguān)负责人强调党建引领对(duì)教育(jiàoyù)工作的核心作用，深入(shēnrù)解读生态园建设在落实劳动教育、推动家校社协同育人方面的重要价值，认为“六好少年”教育理念是对校训“做最好的自己”的有力践行。云南电网公司、昆明市规划设计院相关负责人从(cóng)企业社会责任出发，表达对教育事业的支持；家长代表则分享了对家校社共育的期待，字里行间满是对孩子成长的关怀。 据悉，童耕生态园作为深化“六好少年”培养(péiyǎng)体系(tǐxì)的关键平台(píngtái)，实现劳动教育与学科教学深度(shēndù)融合。学生在种植养护过程中，不仅能用数学测量土地、以科学探究植物(zhíwù)生长规律，还能通过语文记录劳动感悟、美术描绘生态美景，全方位提升综合素养，践行“素养好、品德好、习惯好、劳动好、体育好、根基好、言行好”的准则。 此次活动标志着古幢小学在家校(jiāxiào)社协同(xiétóng)育人、劳动教育实践上取得新突破。未来，学校将依托生态园，持续强化党建引领，凝聚家校社合力，助力每一位学生(xuéshēng)在童耕生态园中茁壮成长。